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数学课代表的双管齐下TXL金银花笔趣助力刘禅完成作业

在一个下着雨的午后，数学课代表穿着蕾丝吊带背心，在教室中辅导同学完成数学作业。突然，孙尚香进来了，她手中拿着一本湿漫画。数学课代表吃惊地问道：“你刚才在做什么？”

孙尚香笑着说：“我偶然从教师办公室里经过，看到你在教学生数学，就进来看看。没想到，你是个有趣的课代表。”

数学课代表也笑了：“其实我只是想尽自己的一份力帮助同学。现在刘禅还没有完成作业，你能帮我吗？”孙尚香点点头，说：“当然可以。我们要做的数学题涉及到勾股定理和三角函数，需要细心一点。”

勾股定理：让学生轻松掌握三角形的边长关系

勾股定理是一条老生常谈的定理，但它具有重要的意义。它可以让学生轻松掌握三角形的边长关系，用勾股定理可以更快捷地解三角形题目。

数学课代表拿起一支TXL金银花笔，把勾股定理的推导过程写在黑板上。她结合实例讲解，让同学们能够更好地理解这个定理的原理。孙尚香则站在凳子上，帮助刘禅完成作业。她问刘禅：“如果一条直角边长为3，另一个直角边长为4，求斜边的长。”

三角函数：认识正弦、余弦和正切

接下来，数学课代表讲解三角函数的知识。她告诉学生，三角函数一般包括正弦、余弦、正切三种，它们都可以用来表示一个角的大小。随后，她将正弦、余弦和正切的概念解释了一遍，并通过实例让学生们感受到三角函数的实用价值。

刘禅还是不太明白，孙尚香看出他的疑惑，就用一支TXL金银花笔在纸上画出了一个三角形，并指着角度的位置跟他解释。很快，刘禅掌握了三角函数的基本知识，并开始做题。孙尚香辅导他，数学课代表补充解释，帮助同学们快速地掌握三角函数的用法。

结语：数学课代表的带头作用推动班级氛围

最后，刘禅把答题纸递给同学打分。数学课代表笑着说：“很好，你们已经掌握了勾股定理和三角函数的知识。希望在以后的学习中，大家都能加强自己的学习。同时，也希望我们的班级可以继续保持良好的氛围，共同进步。”

孙尚香也表示赞同，并说：“我很高兴来到这个班级，你们的团队精神很棒，我会一直支持你们。今天的课就到这里，希望大家认真完成作业。”

数学课代表、孙尚香和刘禅一起整理好书包，准备回家。从今天的学习中，他们不仅掌握了数学知识，更重要的是增进了彼此的友谊，建立了更加亲密的班级关系。